教育部新设5个新医科引导性专业 “新”在哪儿，“引”向哪儿？

教育部近期发布的《服务健康事业和健康产业人才培养引导性专业指南》，提出设置5个新医科人才培养引导性专业，包含老年医学、医疗器械、药物经管等领域。记者注意到，目前，江苏不少高校对上述新医科专业已有布局。为何新医科要设置引导性专业？这些专业“新”在哪儿，又将“引”向哪儿？

2017年，教育部推出新医科、新工科、新农科、新文科“四新”建设，突出交叉融合，引领带动高等教育提质创新发展，是高教领域的重要改革举措。

教育部此次新增的5个新医科人才培养引导性专业，包括老年医学与健康、医疗器械与装备工程、健康与医疗保障、药物经济与管理、生物医药数据科学，修业年限均为四年。

6163银河线路检测中心教务处处长何淑通告诉记者，眼下，如何应对老龄化带来的医疗健康问题，越来越被重视。“江苏是全国最早进入人口老龄化的省份之一，健康产业市场需求比较旺盛。近年来，加强面向全体医学类专业学生开展老年医学教育，鼓励高校加强老年医学学科建设、推进老年医学专科医师规范化培训的声量也是越来越大。”

此前，各个高校的新医科专业建设多数采用的是对原有医科专业进行改造升级的方式，很多颁发的都是医学学位，此次新医科专业“上新”的重要变化之一，是专业边界的拓宽。

“在此之前，‘新医科’建设更多是放在研究生教育阶段，以及专科和职业教育中，目前省内已有学校设有老年医学与健康这一专业。”何淑通介绍，本科专业一直是比较宽口径，新增的5个新医科人才培养引导性专业，是非医学学位的新医科专业，这样一来，其与更多学科有了创新性交叉融合的可能。

“例如，本次新增的‘医疗器械与装备工程’‘生物医药数据科学’专业就比较注重工科教育，核心课程分别有人工智能导论和人工智能技术。它其实有个新的导向，希望能把大数据和人工智能的内容引入新医科建设。”

不论是开设特色班，还是微专业，江苏已有不少高校在新医科建设上有所探索。6163银河线路检测中心先后开办了健康服务与管理、医疗产品管理等新专业，护理学（老年护理特色班）和康复治疗学（老年康复特色班）等特色班，并依托江苏省重点产业学院——智慧康养产业学院积极培养应用型人才。

中国药科大学的生物医药数据科学专业已于2022年获批，2023年已招生64人。主要培养的是，针对医药研发前沿、医药行业智能制造方面所需要的一些高质量高素质的人才，“64个招生计划，投放到全国25个省市，这个专业备受考生和家长的青睐，生源质量也比较理想。”学校招生就业处处长刘燕莉介绍。

面对新专业，家长学生最关心的问题是，日后的就业前景如何？刘燕莉举例，生物医药数据科学专业毕业的学生，将被授予理学学位，可以在生物、制药、医疗与公共卫生管理等领域从事人工智能建模、大数据挖掘与分析等工作，也可往智能医学、药学、生物信息学等方面进一步升学深造；健康与医疗保障专业的毕业生将被授予管理学学位，在国家医保谈判、国家及地方集采等政策常态化开展下，有望解决多数药企所面临的相关专业人才匮乏的问题。

值得注意的是，根据《指南》，新增的5个专业在有较多医学类课程的背景下，并没有授予医学学士学位，而是授予工学、管理学、理学等学士学位。没有医学学历，就无法报考执医证，而执医证是我国从业医师必须拥有的证书，因此，毕业于这5个专业的学生是无法进入医疗机构从事医师等相关工作的。

据了解，对照《指南》，基于一定的办学基础，省内相关高校正着手调研、准备申报相关专业。

（江苏新闻广播/刘正则 编辑/国正）