各学部、部门，直属单位，附属医院：

编制和发布本科教学质量报告，是本科教学评估制度体系的重要内容，是实现高等教育内涵式发展的重要举措，也是实施高等教育教学质量常态监测和完善高等学校信息公开制度的重要手段，向社会展示学校风貌和办学特色、宣传办学理念和教学成果的重要途径。为更好地完成学院2020-2021学年教学质量报告编制任务，现面向我院各单位征集案例。有关事项通知如下：

一、选题范围

1．本科教育基本情况。包括本科人才培养目标及服务面向、本科专业设置情况，各类全日制在校学生情况及本科生所占比例，本科生源质量情况等。

2．师资与教学条件。描述学院师资队伍数量及结构情况、生师比、本科生主讲教师情况、教授承担本科课程情况，教学经费投入情况，教学用房、图书、设备、信息资源及其应用情况等。

3．教学建设与改革。揭示教学过程各主要方面和关键环节，包括专业建设、课程建设、教材建设、教学改革等。特别是开设“习近平总书记关于教育的重要论述研究”的课程情况，推进马工程重点教材统一使用情况，全校开设课程门数及选修课程开设情况、课堂教学规模、实践教学、毕业论文（设计）以及学生创新创业教育等。

4．专业培养能力。展示本科专业培养能力和发展水平，主要描述专业概况，突出特色、优势等。包括主要专业的培养目标、教学条件、人才培养等情况，特别是人才培养目标定位与社会人才需求适应性、培养方案特点，专任教师数量和结构、生师比、教学经费投入、教学资源、实践教学及实习实训基地，立德树人落实机制、专业课程体系建设、教授授课、实践教学、创新创业教育、学风管理等概况。

5．质量保障体系。阐述学院人才培养中心地位落实情况、院领导班子研究本科教学工作情况、出台的相关政策措施，教学质量保障体系建设、日常监控及运行、规范教学行为情况，本科教学基本状态分析，开展专业评估、专业认证、国际评估情况等。

6. 学生学习效果。呈现学生学习满意度、应届本科生毕业情况、学位授予情况、攻读研究生情况、就业情况、社会用人单位对毕业生评价、毕业生成就等。

7．特色发展。总结学院在本科教育教学工作中的特色和经验。

二、案例撰写要求

1．案例撰写可选取选题范围某一项中的某一点，突出特色，描述清晰，不得抄袭。

2．每篇案例字数控制在800字以内。

3. 案例撰写可结合我院实际情况，参考《2019-2020学年江苏省普通高校本科教学质量报告》书中选用案例。

三、相关要求

1. 请于10月30日前，将案例发送至邮箱371368374@qq.com。联系人：仇学，联系电话：0518-80689531

2. 教学质量评估与促进中心将组织专家对报送案例精选遴选，对被采纳使用的优秀案例将给予一定的奖励。

教学质量评估与促进中心

2021年10月20日